Rendre le changement possible
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Journées d'étude
• Analyse des pratiques • Entre la dette et le donComment nos familles d’origines ont fait de nous des aidants ? • Explorer les relations avec sa famille d'origine
Une reconstruction familiale • Formation à l'approche systémique relationnelle -Approfondissement (Ile de La Réunion) • L'enfant face à la souffrance de ses parents • l'enfant pris dans la tourmente du conflit parental et des violences conjugales • La thérapie de couple
ses problèmes et les moyens de les résoudre • Les objets flottants
Module 1, Initiation • Les objets flottants
Module 2, Approfondissement • Les visites médiatisées
Un outil éducatif et thérapeutique spécifique • Mobiliser les compétences familiales • Soutenir les parents
de la bientraitance à la résilience familiale • Violences intra-familiales
Une approche relationnelle
Les objets flottants Module 1, Initiation
Formateur
Cécile Masselin
Module 1 – Initiation
Des techniques médiatrices favorisant la construction de la relation d’aide
Quand la parole ne suffit pas ou devient impossible, quand une « bonne » distance entre les intervenants et la famille est difficile à trouver, il peut être judicieux de faire appel à certaines techniques d’entretien systémique appelées objets flottants.
L’utilisation de ces objets a pour but de protéger la relation d’aide des pièges dans lesquels les mots peuvent l’entraîner. En effet, indispensables à la communication humaine, les mots peuvent rapidement être à l’origine de malentendus, de tensions quand la relation est source de souffrance.
Point de rencontre entre les membres du groupe familial eux- mêmes et entre la famille et l’intervenant, ces objets flottants offrent un espace de co-création au sein duquel il devient à nouveau possible de (se) raconter :
L’utilisation de la « chaise vide » favorise l’apparition de la représentation de la relation unissant les différents protagonistes.
Le Jeu de l’oie permet de revisiter le parcours de vie.
Le conte systémique élaboré par l’intervenant offre la possibilité au patient de se raconter d’une manière acceptable, etc…
Objectifs :
- Définir et différencier les différentes techniques d’entretien systémique appelées objets flottants.
- Adapter l’usage de ces techniques en fonction de l’évaluation des fragilités et des besoins.
- Discriminer les utilisations possibles en fonction du cadre de l’intervention (famille, institution).